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Proyecto Machos, la iniciativa cordobesa para visibilizar al colectivo LGTBIQ+ en el mundo rural andaluz

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proyecto machos
Testimonio publicado en el canal de Instagram Proyecto Machos

La violencia de pareja entre personas del mismo sexo existe. Algunos la llaman intragénero y otros violencia de género. En ocasiones no se muestra, sobre todo en lo rural. Se esconde o se mira hacia otro lado. Por miedo. Por rechazo. Por violencia. Pero está muy presente en el entorno. Existe. Muchas de las personas pertenecientes al colectivo se ven obligados al éxodo para tener un futuro mejor, donde puedan ser libres y su identidad de género no sea problema. Proyecto Machos nace con esa idea, la de «visibilizar un tipo de violencia, la intragénero, de la que no se habla tanto y las noticias pasan desapercibidas» con el foco en el mundo rural andaluz.

La campaña recoge vivencias en Instagram de personas que han sufrido acoso, violencia o rechazo por el hecho de pertenecer al colectivo LGTBIQ+. Uno de los casos, reconoce que descubrió su orientación sexual de mayor y que tuvo que ‘volver al armario’ porque «sabían lo que iba a ocurrir». «Si digo de qué pueblo soy me reconocerían inmediatamente si alguien lee este post. Descubrí mi orientación sexual siendo ya mayor de edad. Tenía miedo. Lo conté. Salí del armario y tuve que volver a entrar. Nadie podía enterarse. Me obligaron a silenciarlo. Porque sabían lo que me iba a ocurrir. Mis amig@s comenzaron a darme de lado. Mi familia se reía de mí por la calle. Algunos dejaron de hablarme», cuenta esta persona de un pueblo desconocido de Sevilla.

Su ayuda llegó a través de la aplicación Tinder, que sirve para conocer gente. «Hablé por Tinder con una chica homosexual. No nos conocíamos en persona, pero me ayudó a salir del bucle de tortura en el que estaba. Me acepté». Más tarde se marchó del pueblo. En la ciudad no le discriminan. «Soy así. El salir del pueblo, ir a la universidad y conocer a personas que han vivido lo mismo que yo, me ayudó a no sentirme un bicho raro. Soy una persona más. En la ciudad mis amigos de aquí no me discriminan ni juzgan por mi orientación sexual», recoge.

Actualmente los testimonios proceden principalmente de municipios del sur de Córdoba como Cabra, Montilla, Doña Mencía, Villa del Río, Lucena y Priego de Córdoba, aunque también han enviado sus vivencias personas de Valderrubio (Granada) y un pueblo no especificado de Sevilla. La intención es recoger muchos testimonios del mundo rural andaluz, ocultados en la mayoría de los casos y visibilizar al colectivo.

La campaña Proyecto Machos se incluye dentro del proyecto teatral homónimo. Proyecto Machos nació a raíz del caso e violencia intragénero que sucedió hace dos años en Priego de Córdoba. Un hombre mató a su pareja para luego suicidarse él. El caso sigue bajo secreto de sumario y este tipo de violencia sigue sin ser protegida de forma adecuada. A LuisDa Molina-Rueda, natural de Cabra, le afectó muchísimo y quiso escribir un microteatro documental a partir de recortes de noticias sobre el caso. Lo presentó en Downstairs LaMama ETC, Nueva York, bajo el título Blood Machos. Este verano, contactó con dos personas de Cabra: Franco Luque, estudiante de interpretación y con Carmen Fuentes, graduada en Literaturas Comparadas. Hicieron una revisión de la primera versión y presentaron la segunda en agosto, realizando nueve pases. Fue, como considera Gaëlle Lama, compañera de la compañía Cochera 47 que ha participado en colaboración con Proyecto Machos «un pequeño éxito». Estas actividades sirven, como ella apunta, «para poner en frente de la gente lo que en realidad pasa».

 

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Doña Mencía, Córdoba 📍

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LuisDa Molina-Rueda continúa actualmente trabajando en la dramaturgia de la obra como parte de su proyecto de tesis universitario, afirmando que va para largo. “Un proyecto de teatro documental de este tipo lleva mucho tiempo porque estás entrevistando a gente, en ocasiones muy vulnerables, en torno a temas sensibles y para hacerlo bien tienes que dejar tus prejuicios de lado e intentar captar todas las versiones de la historia de forma justa. No todo es malo en los pueblos. Ni bueno tampoco”, relata a InfoDiario.

Proyecto Machos mezcla, además del teatro, la visibilización y la reivindicación de la identidad LGTBIQ+ en la subbética cordobesa, con énfasis en el mundo rural. La campaña de Instagram se centraba, hace unos meses, en la recogida de testimonios de chicos gays y bisexuales de la subbética cordobesa. El mes pasado ampliaron la recogida de testimonios a cualquier persona del colectivo LGTBIQ+ del ámbito rural en Andalucía.

La LGTBIfobia en Andalucía

El Observatorio Andaluz contra la Homofobia, Bifobia y Transfobia de Andalucía, instrumento creado en 2015, busca la promoción de valores de respeto a la diversidad de orientación sexual e identidad de género y el fomento de un espíritu crítico de denuncia ante la discriminación de violencia. En el informe del estado de la LGTBIfobia en la comunidad andaluza 2019-2020 publican que entre el 1 de mayo de 2019 y el 30 de abril de 2020 se registraron un total de 349 incidencias con 267 personas atendidas. La mitad de las víctimas (47%) se sitúan por debajo de los 30 años, calificando el propio informe de «alarmante que sean los jóvenes los que más sufren esta violencia, entre ellos muchos adolescentes».

Por tipología de accidentes, el primer lugar lo ocupa la agresión verbal (32%), siguiéndole el discurso de odio (23%), acoso (22%), la agresión física (19%) y el derecho de admisión (4%). Si nos centramos en el motivo, la homofobia ocupa el primer lugar con un 44%. El principal lugar del accidente es la calle, seguido de las redes sociales y los centros de enseñanza.

En la mayoría de los casos no se informó a la Policía y la orientación sexual e identidad de género de las víctimas se configura de la siguiente manera: gay (62%), trans (21%), lesbiana (14%), bisexual (2%) y heterosexual (1%). Se concluye, por tanto, que los accidentes se produjeron prácticamente en su totalidad a personas pertenecientes al colectivo LGT.

Desde el Observatorio avisan que «corren tiempos difíciles para la diversidad ya que hay un gran aumento de los discursos que incitan al odio y que provienen de los grupos o partido de extrema derecha» pero que «alentamos y estamos atentos a no dar un paso atrás en los derechos obtenidos y seguir desarrollando en todos los municipios andaluces estudios en este sentido y a implementar políticas públicas en colaboración con entidades LGTBI en vista de los resultados».

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LOMLOE | Las claves de la nueva ley de educación

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LOMLOE qué es

El Gobierno de Pedro Sánchez se propuso en la pasada legislatura acabar con la ley de educación LOMCE, también conocida como Ley Wert. La ministra de educación, Isabel Celaá, ya ha iniciado la redacción de una nueva ley, la LOMLOE, que tumbe a la norma vigente desde 2013.

“La ley busca la calidad del sistema para todos, se fundamenta sobre la excelencia, la optimización de resultados para el conjunto de los alumnos y la equidad; nadie puede quedar atrás” explicaba la ministra.

Esta Ley recuperará muchos aspectos de la LOE, la ley de educación aprobada en el 2006 durante el gobierno socialista de Rodríguez Zapatero. La nueva ley lleva el nombre de LOMLOE (Ley Orgánica de modificación de la LOE) y será la octava ley educativa aprobada en España en 40 años.

Vuelta a la diversificación

Se elimina el PMAR (Programa Mejora Aprendizaje y Rendimiento del Alumnado de la ESO), esto son itinerarios dirigidos a estudiante de la ESO con un rendimiento académico bajo, impulsados por la LOMCE y que sustituyeron a los Programas de Diversificación Curricular (LOE)

Muchos alumnos que no promocionaban en segundo o tercero de la ESO eran dirigidos directamente a la formación profesional básica. Allí debían aprobar un examen para obtener el título de la ESO. Con la LOMLOE se busca evitar la discriminación temprana de los estudiantes, apostando de nuevo por adaptaciones curriculares (programas de diversificación) para aquellos alumnos con dificultades para promocionar.

Religión en segundo plano

La asignatura de religión pierde peso. La asignatura ya no deberá ser ofertada obligatoriamente en bachillerato ni necesitará tener una asignatura alternativa, como ocurría en la LOMCE. Además, no computará en la nota media por lo que no se tendrá en cuenta para el acceso a la universidad y becas.

Además, la asignatura de Educación en Valores Cívicos y Éticos será obligatoria en primaria y, al menos, en un curso de secundaria, aún por determinar.

Colegios concertados

Uno de los puntos más controvertidos es el de las plazas escolares en los colegios concertados. Con la nueva ley la decisión sobre el concierto de los centros recaerá sobre el Gobierno autonómico y no en función de la “demanda social” como establecía la LOMCE. Con ello se persigue que los centros públicos no sean los que aglutinen a alumnos con menores recursos, tratando de llegar a una mayor igualdad. Las CCAA podrán asignar a los alumnos en los centros que consideren, no atendiendo así a las preferencias de los padres.

Además, se dará prioridad a aquellos centros concertados que apuesten por la “coeducación”, dejando a la cola a aquellos colegios que segregan a los alumnos por sexo. Una de las medidas que se puso sobre la mesa fue la prohibición de los centros concertados con segregación por sexo, reforma que por el momento no se llevará a cabo.

Evitar que los alumnos repitan

España se encuentra a la cola en cuanto a la tasa de repetición, mientras la media europea se sitúa en el 13% de estudiantes menores de 15 repitiendo algún curso de la ESO. En España el porcentaje alcanza el 29%. Para reducirlo se implementarán varias medidas, en primaria solo podrán repetirse los denominados cursos de fin de etapa (segundo, cuarto y sexto).

Hasta ahora, aquellos alumnos con dos o más asignaturas suspensas no podían pasar de curso en la ESO. Con la nueva ley se podrá hacer de manera “excepcional”, siempre que “la naturaleza de las asignaturas no superadas le permite seguir con éxito el curso siguiente”. De igual forma, los alumnos podrán obtener el título de bachillerato con una asignatura suspensa, eso sí, de forma excepcional y acompañado de un informe del centro. Con la LOMCE se exigía tener todas las asignaturas aprobadas de los dos cursos de Bachillerato para obtener el título

Unificación del currículum escolar

Con la nueva ley, el Estado tendrá mayor poder de decisión sobre el currículum escolar. El Gobierno central decidirá el 65% de las asignaturas (55% en las comunidades con lengua oficial) y el resto será de libre configuración para los ejecutivos autonómicos. Un cambio importante respecto a la LOMCE en la que no había porcentajes sino que el Estado elegía las asignaturas denominadas troncales y las CCAA el resto. Con esta modificación el Gobierno apuesta por un mayor consenso educativo en España.

El fin definitivo de las reválidas

Por último, las controvertidas reválidas serán eliminadas definitivamente. Estas pruebas aprobadas por la LOMCE y suspensas en los tribunales, dejarán de existir. Serán sustituidas por pruebas que permitan evaluar al sistema educativo en su conjunto y no para crear rankings entre centros educativos.

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El drama de Nagorno Karabaj o la República de Artsaj

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Conflicto Armenia Azerbaiyán. Gill ML

En septiembre, Azerbaiyán lanzó un nuevo ataque sobre la región de Nagorno Karabaj. Este conflicto es el resultado de una batalla política y social entre Armenia y Azerbaiyán por la dominación de esta provincia que se remonta a siglos atrás. 

Antecedentes y origen del conflicto

El territorio situado en la Transcaucasia o el Cáucaso meridional, entre el mar negro y el mar caspio es conocido como Nagorno Karabaj por los que se sitúan en favor de Azerbaiyán, país al que pertenece políticamente. Sin embargo, los que se posicionan a favor de Armenia, país que controla la zona de facto, lo denominan República de Artsaj.

Las diferencias entre estos dos pueblos se remontan a su origen. Mientras que los armenios fueron los primeros en adoptar como religión oficial el cristianismo en el 301 d.c., los azerbaiyanos profesaron el islam chiita. El pueblo armenio tenía su propia lengua y alfabeto, su territorio llegó alcanzar zonas como la actual Rusia o Irán. En cambio, el azerbaiyano tiene influencia turca y ha habitado siempre el Cáucaso.

Las tensiones comenzaron con la toma del Imperio Otomano de toda la zona caucásica que por tanto, supuso la dominación de Armenia. Ambos territorios, Azerbaiyán y Armenia quedaron en la frontera entre el Imperio Ruso y el Otomano y Armenia fue dividida en dos. En la Primera Guerra Mundial, este pueblo fue acusado de colaborar con Rusia y se llevó a cabo una matanza que se cobró la vida de 1.500.000 armenios. En 1923 se consolida la caída del Imperio Otomano y finaliza la guerra que da el triunfo a la Revolución Rusa.

Tras la caída del Imperio Ruso surgen las repúblicas de Armenia, Azerbaiyán y Georgia. Al año siguiente, los dos primeros territorios entran en guerra, la Unión Soviética interviene y crea la República Socialista Federativa Soviética Transcaucásica que comprende los tres territorios. Esta decisión no agradó a todos los soviéticos, por lo que en 1933 crean las Repúblicas Socialistas Soviéticas de Armenia, Azerbaiyán y Georgia. Este es el punto de inflexión que agrava las tensiones entre Armenia y Azerbaiyán. Stalin decide incorporar la provincia de Nagorno Karabaj como parte de la República Socialista Soviética de Azerbaiyán como castigo tras las sucesivas revueltas del pueblo armenio contra la URSS.

Después de la URSS

Los azerbaiyanos pueblan la provincia aunque los armenios no cesan en sus protestas. Cuando la URSS se desintegra, las repúblicas de Armenia y Azerbaiyán dan comienzo a un nuevo conflicto armado por el control de la provincia de Nagorno Karabaj. El parlamento de esta región declara unilateralmente su independencia y adopta el nombre de República de Artsaj, dado que el 94% de su población era de origen armenio. Con todo, esto no hace que cese la guerra, Azerbaiyán cuenta con el apoyo de Turquía aunque es Armenia quien vence. El conflicto finaliza con unas 30.000 víctimas mortales. Desde entonces, la provincia de Nagorno Karabaj legalmente pertenece a Azerbaiyán, pero Armenia ha creado la República de Artsaj con sus propias instituciones. Además, controla el territorio azerí que une esta provincia con el territorio de Armenia.

Los gobiernos de Armenia y Azerbaiyán, lejos de olvidar el conflicto han acrecentado las tensiones entre su población. En 2009 tuvo lugar una negociación en Madrid, tras la que se decidió que fuesen los habitantes de la provincia los que determinasen su postura. No obstante, estas elecciones nunca han tenido lugar.

Actualmente, hay una gran diferencia entre ambos países. Armenia cuenta con 3.000.000 de habitantes mientras que Azerbaiyán cuenta con 10.000.000. Además, este último ha crecido notablemente a nivel económico en las últimas décadas gracias a su industria de gas y petróleo. Como consecuencia, tiene un mayor poder armamentístico que el país vecino. No obstante, los dos han creado alianzas internacionales. El principal apoyo armenio es Rusia, mientras que Turquía sustenta a los azerbaiyanos.

Últimos acontecimientos

En 2016 se produjo un nuevo enfrentamiento entre ambos entre el 1 y el 5 de abril, conocida como la Guerra de los Cuatro Días. Los bandos discrepan acerca de cuantas hectáreas ganaron o perdieron, pero el Departamento de Estado de Estados Unidos estimó que 350 personas perdieron su vida.

En septiembre de 2020, Azerbaiyán ha atacado la República de Artsaj con el apoyo de Turquía y los rebeldes sirios. Las fuerzas armenias resisten al ataque, se cree que podrían contar con el apoyo de sirios del bando de Al-Assad y combatientes kurdos. Rusia parece no implicarse más allá del apoyo a nivel logístico. Se ha aportado la cifra de 220 fallecidos, sin embargo, ninguna entidad independiente ha podido aún contrastar el dato. No obstante, las organizaciones internacionales temen que la cifra sea mucho mayor entre militares y civiles de ambos bandos.

La posición de EEUU y Europa es complicada debido a su afinidad cultural con Armenia y sus intereses comerciales con Azerbaiyán debido al gas natural. Además, Turquía pertenece a la OTAN mientras que en el otro bando se encuentra Rusia. Aunque según apunta la BBC, tras presiones de Francia y Rusia, el gobierno armenio ha declarado estar dispuesto a comprometerse a un alto al fuego.

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‘Las niñas’: madurar nunca fue sencillo

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reseña película las niñas

La cinta zaragozana se coronó con la biznaga de oro en el Festival de Málaga y promete ser una de las propuestas nacionales más destacadas en esta atípica temporada condicionada por el virus, nuestro fiel compañero.

A sus once años Celia se pregunta por la segunda venida de Jesucristo. Ansía tener una revelación que resuelva de una vez por todas sus dudas, ofreciéndole alguna certeza a la que agarrarse. Sin saber todavía quién es, mira a aquellas compañeras que comparten su grisáceo y disciplinado círculo escolar. En un ambiente católico como aquel en el que se mueve, hay muchas líneas rojas que no se deben sobrepasar, pero ¿por qué encajonarse en el interior de ellas cuando la gente de su alrededor se permite ser cruel y recurrir a la mentira?

«Pilar Palomero se coloca, junto a Paula Ortiz, entre lo más destacado del cine aragonés»

Las niñas retrata desde su comienzo esa búsqueda de verdad y, en esta línea, de una identidad en construcción. Con sus planos cerrados, en parte como consecuencia de una Zaragoza que en nada se parece a la de 1992, nos introduce de lleno en el microcosmos de estas jóvenes amigas para capturar la instantánea de lo que una vez fue. Gracias a unas interpretaciones sorprendentes de un grupo de chicas en estado de gracia las escenas consiguen un plus de veracidad. La música, el pelo, las voces, los silencios en la iglesia, son hilos conductores de un viaje a ninguna parte, ya que el Dios de Celia, a diferencia del de Marcelino pan y vino, no habla, y no responderá a la carta que ella le dirige al comienzo de la película.

Pilar Palomero se coloca, junto a Paula Ortiz, entre lo más destacado del cine aragonés. Su primer largometraje se asemeja al de otra autora primeriza que sorprendió (y mucho) en la pasada temporada: Belén Funes. Su retrato de Sara en La hija de un ladrón comparte con la apuesta zaragozana el interés por seguir a su protagonista hasta prácticamente leer sus pensamientos. Ambos proyectos son un retrato femenino de primera magnitud en un tiempo que los pide a gritos, y poseen un final contenido de una intensidad tal que hiela los nervios y seca la lengua.

Las niñas concluye con un cierre temático tan sencillo que produce risa, pero ante el cual no queda otra que derramar la lágrima. Tras cien minutos de emoción acumulada el balance no está nada mal: una tregua para una niña que acepta por primera vez vivir en un mundo que es complejo, un soplo de aire fresco para el cine español y un tanto para una directora lo suficientemente madura como para no resolver de manera complaciente ninguna pregunta sin respuesta.

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La cooperativa de Nueva Carteya recibe una subvención de 114.000 euros para perfeccionar la almazara

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cooperativa nueva carteya
Cooperativa Olivarera Andaluza Nuestra Señora del Rosario. Foto: EMA-RTV

El proyecto de mejora de la almazara de la Sociedad Cooperativa Andaluza Olivarera Nuestra Señora del Rosario, de Nueva Carteya, ha sido uno de los 17 de toda la provincia que recibirá ayudas de la Junta de Andalucía. En concreto, se le ha concedido 113.920,26 euros dentro del marco de la modernización de industrias del olivar de la Dirección General de Industrias, Innovación y Cadena Agroalimentaria de la Consejería para perfeccionar la almazara. Estas línea de ayudas ha sido cofinanciada por el Fondo Europeo Agrario de Desarrollo Rural (FEADER).

La cooperativa de Nueva Carteya solicitó una inversión de 426.434,19 euros para el perfeccionamiento de la almazara, en concreto para instalaciones y equipos y honorarios y gastos generales correspondientes a instalaciones y equipos. De esa cuantía, casi 114.000 serán de la ayuda. El perfeccionamiento de la almazara tiene previsto finalizar el 30 de septiembre del año 2022.

Los incentivos para el apoyo a inversiones materiales o inmateriales en transformación, comercialización o desarrollo de nuevos productos agrícolas, enmarcados dentro del Programa de Desarrollo Rural (PDR) de Andalucía 2014-2020, se distribuyen en tres líneas diferenciadas. La resolución de la almazara carteyana se ha enmarcado dentro de la tercera línea de actuaciones, orientada de manera específica al sector del olivar.

Además de Nueva Carteya, se han resuelto otras 14 ayudas para industrias del aceite de oliva y dos para aderezco de aceitunas. Las almazaras y cooperativas beneficiadas se sitúan en Adamuz, Castro del Río, Córdoba, Doña Mencía, Espejo, Lucena, Montilla, Obejo, Palma del Río, Puente Genil, Rute y Villa del Río. Generará una inversión de 17,52 millones de euros en la provincia cordobesa.

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Los jóvenes son los más afectados por las consecuencias económicas y psicológicas de la pandemia

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consecuencias jóvenes pandemia

Las personas jóvenes son las que están sufriendo con mayor intensidad las consecuencias de la crisis económica de la pandemia tras el confinamiento. Así lo ha revelado un estudio del Consejo de Juventud, que indica una caída de casi siete puntos en la tasa de empleo dentro de este colectivo situándose en un 33,5%.

La crisis económica derivada de la pandemia está siendo un reto a afrontar por la mayoría de países del globo. La economía española se vio especialmente afectada dada su estructura productiva, dependiente del sector servicios, especialmente del turismo. Sectores que han sido los más perjudicados por las restricciones sanitarias.

Los jóvenes ya eran un colectivo vulnerable antes de la pandemia y, tras las las consecuencias derivadas por la pandemia, han sido también los más afectados por la crisis económica. Actualmente un tercio de la población de entre 16 y 29 años está empleada. El 66% restante, se reparte entre población inactiva (el 52,1%) y población en paro (14,4%).

Según el Consejo de Juventud, casi el 30% de la población joven activa se encuentra en situación de ERTE. Esto encuentra su explicación en que la posibilidad de trabajar en un sector que ha cerrado es mucho mayor en los jóvenes (19,4%) que en las personas mayores de treinta años (11%). A esto se une falta de ahorros que respalden esta situación ya que los jóvenes no cuentan con un “colchón” que les ayuden a subsistir.

Fuente: Consejo de Juventud

Otro de los datos más llamativos es la caída de los empleos estacionales de verano. Un reclamo habitual entre los jóvenes que aprovechan el fin del curso escolar para incorporarse al mercado laboral, coincidiendo además con la temporada alta del turismo. Este año, el empleo estacional juvenil ha caído un 14,1% respecto al 2019.

En definitiva, con una situación de vulnerabilidad previa a la crisis los jóvenes han sido los más golpeados tras la pandemia. Según el Instituto Valenciano de Investigaciones Económicas, el empleo joven se define en nuestro país por su temporalidad, precariedad, sobrecualificación y sus bajos sueldos.

Vulnerables en lo económico y lo psicológico

Las consecuencias no han sido solo económicas. Durante el confinamiento la población en general experimentó cambios a nivel psicológico. En un informe realizado por un conjunto de investigadores de varias universidades (Universidad del País Vaso, UNED, Universitat de Barcelona, Universidad de Granada, Universitas Miguel Hernández y Universidad de Murcia) se analizaron estas consecuencias psicológicas derivadas del confinamiento y de la pandemia del coronavirus.

El estudio revela que el 53% de los jóvenes (18-34 años) aprecia un empeoramiento de su malestar psicológico, frente a un 44% entre las personas de entre 35 y 60 años. También son los jóvenes los que acusan más sentimientos depresivos o pesimistas, situándose en el 49%.

En general, se trata del grupo más vulnerable a nivel psicológico -junto a las personas de riesgo o desempleadas a causa de la pandemia- y los que reportan un nivel más alto de incertidumbre.

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La ONU avisa de la importancia de fortalecer los sistemas sanitarios para combatir las nuevas olas de COVID-19

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onu covid-19
Fuente: Wikimedia

La Organización de las Naciones Unidas (ONU) ha mostrado su preocupación respecto a las nuevas oleadas de contagio del COVID-19. El secretario general de la organización, António Guterres, ha destacado la importancia de fortalecer los sistemas sanitarios y alcanzar la Cobertura Sanitaria Universal para combatirlo.

La ONU en su último informe «Informe de Políticas sobre el COVID-19 y la Cobertura Sanitaria Universal» ha querido destacar la imborrable huella que el paso del coronavirus ha dejado alrededor del mundo. El virus se ha propagado con rapidez y en solo nueve meses ha causado más de un millón de muertes, 30 millones de contagios, y como consecuencia, una «aguda crisis económica».

El secretario general de la organización, António Guterres, ha señalado que se han perdido 500 millones de puestos de trabajo en todo el mundo a causa de la pandemia. Unas cifras muy preocupantes, especialmente en países en vías de desarrollo. «Las infecciones van en aumento y hay señales preocupantes de nuevas oleadas», declara Guterres, haciendo especial hincapié en las «múltiples fragilidades» de la sociedad y la economía de los países que la pandemia ha sacado a la luz.

Los «inadecuados» sistemas sanitarios con los que algunas naciones cuentan resultan una gran barrera para combatir la gravedad del COVID-19. A estas dificultades en el ámbito sanitario se suman las «enormes brechas» en la protección social y las «grandes desigualdades estructurales» dentro y entre los países.

La ONU frente a un mundo «mal preparado»

La Organización de las Naciones Unidas ha resaltado lo «mal preparado que está el mundo» para combatir esta situación de emergencia sanitaria tan grave. «Nunca los sistemas de salud fuertes y resilientes han sido más cruciales, por lo que urge buscar la Cobertura Sanitaria Universal», ha sentenciado Guterres.

El secretario de la ONU no solo ha mostrado interés por la importancia de mejorar los sistemas sanitarios, más aún tras el COVID-19. Además, ha avisado de la necesidad invertir en este sector y de que la «insuficiente» inversión puede tener un «impacto devastador». La pandemia ha costado más de 318.000 millones de euros mensuales a la economía mundial. A esto se suma una pérdida de 500 millones de puestos de trabajo en todo el mundo.

António Guterres ha querido recordar que la salud es un derecho humano y la Cobertura Sanitaria Universal es una herramienta «fundamental» para garantizarla. A su importante recordatorio ha añadido un preocupante dato: «al menos la mitad de la población mundial todavía no tiene una cobertura completa de los servicios de sanidad esenciales». Y eso no es todo, «más de 800 millones personas gastan un mínimo del 10 por ciento de sus presupuestos familiares para pagar gastos de salud».

La lucha de la ONU por la Cobertura Sanitaria Universal

Guterres ha advertido de que los compromisos adquiridos en 2019 para alcanzar la cobertura universal de salud como parte de la Agenda 2030 se han visto «amenazados» por el COVID-19. Por ello, ha aconsejado a los estados controlar la transmisión del coronavirus con medidas de salud pública más eficaces. Además, la ONU ha resaltado la importancia de colaborar todos en esta crisis. Por ello, ha invitado a los países a dar una respuesta global coordinada que permita proteger toda la asistencia sanitaria durante la pandemia.

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TVE estrena el videoclip de ‘Palante’, la canción de España para Eurovisión Junior 2020

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videoclip eurovisión junior 2020
Soleá en Sevilla, escenario principal del rodaje de 'Palante', la canción de España en Eurovisión Junior 2020.
  • Sevilla, escenario principal del rodaje

Una semana después de publicar el primer minuto, RTVE ha lanzado este miércoles a las 12:00 horas el tema completo y el videoclip de Palante, la canción con la que Soleá representará a España en Eurovisión Junior 2020. Se trata de una canción de estilo pop urbano, actual, con mucho movimiento y un mensaje positivo. Muestra ánimo y apela a la responsabilidad colectiva frente a la situación de la pandemia.


La ciudad natal de Soleá, Sevilla, ha sido el escenario principal de rodaje del videoclip de España para Eurovisión Junior 2020. Lugares como la Plaza de Espala, La Torre del Oro o el Parque de María Luisa son eje de la producción, aunque otras secuencias se han rodado en la capital española. Junto a la sevillana aparecen Lucía Arcos, Tania Gálvez, Carlos Damas e Iván Cuadros, que la acompañarán en el festival.

La pequeña de nueve años representará al país en el certamen infantil que se celebrará el próximo 29 de noviembre en Varsovia, Polonia. El eslogan empleado este año en Eurovisión Junior 2020 es ‘Move the world’ (Mueve el Mundo). Debido al COVID-19 el festival ha cambiado su formato. Así, solo los presentadores y el equipo técnico estarán en plató. Los representantes actuarán desde sus respectivos países, realizando las actuaciones en escenarios con características similares y medios técnicos semejantes para que las posibilidades sean las mismas. Con esta decisión se pretende no poner en riesgo la salud, pues son muchas las personas de distintas delegaciones que se tendrían que trasladar hasta Varsovia. Por el momento, además de España, otros 12 países participarán en Eurovisión Junior 2020. La UER reveló a escplus.es la posibilidad de aumentar el número pero por el momento se desconoce novedad alguna.

España regresó el año pasado a Eurovisión Junior con Melani y la canción Marte, logrando una tercera posición. Anteriormente, TVE participó en las cuatro primeras ediciones del festival cosechando siempre buenos resultados. Consiguió la victoria con María Isabel y su Antes Muerta que Sencilla en 2004; dos segundas posiciones con Sergio y su Desde el cielo en 2003 y Antonio José con Te traigo flores en 2005, y un cuarto puesto con Dani Fernández con Te doy mi voz en 2006.

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Feijóo se compromete a dar datos de Covid-19 por municipio

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datos Covid-19 municipios galicia
Primera reunión de la legislatura entre Feijóo y la FEGAMP. Foto: Xunta de Galicia.
  • La idea es enviar los datos de contagios los martes y los jueves a cada municipio
  • La Xunta y la FEGAMP se han reunido por primera vez en la legislatura
  • Feijóo pidió disculpas por que esta información «a veces tardase»

La Consellería de Sanidade anuncia que, dos veces por semana, enviará los datos de Covid-19 a los municipios de Galicia. Además, se elaborarán unos mapas de contagios y prevalencia en los que se podrá ver la situación epidemiológica de cada municipio.

Los mapas se representarán con un «semáforo de colores» para indicar los datos de incidencia de Covid-19, utilizando tonos verdes, amarillos, naranjas y rojos; de menor a mayor número de casos.

El presidente de la Xunta, Alberto Núñez Feijóo, ha pedido «disculpas» por el retraso en la comunicación de los datos de Covid-19 a los municipios de Galicia. A partir de ahora, la idea de la Xunta y la Consellería es enviar la información todos los martes y jueves. Por su parte, la FEGAMP (Federación Galega de Municipios e Provincias) ya había reclamado información más precisa para que cada localidad tome las medidas adecuadas. Después de la reunión con el gobierno de la Xunta, han anunciado que estudiarán la propuesta dada por el ejecutivo de Feijóo.

El objetivo principal de la reunión celebrada este mares era tratar las cuestiones pendientes entre la Xunta y la asociación municipal. Especialmente aquellas relacionadas con la crisis sanitaria y la consecuente crisis económica. El encuentro estuvo presidido por Alberto Núñez Feijóo, Alfonso Rueda y los conselleiros Julio G. Comesaña y Valeriano Martínez (de Sanidad y Hacienda respectivamente). Además de la directora de Administración Local, Natalia Prieto. Por parte de la FEGAMP, asistieron miembros de la junta; y los vicepresidentes, Alfonso Villares (alcalde de Cervo), Secundino García (alcalde de San Sadurniño) y María Barral (alcaldesa de Betanzos). La reunión tuvo lugar en la Cidade da Cultura, en Santiago de Compostela.

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Las estatuas del Mestre Mateo, otro problema para los Franco

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Abraham e Isaac. Fuente: cicelepedra.blogspot.com
Abraham e Isaac. Fuente: cicelepedra.blogspot.com
  • La Xunta de Galicia y el Concello de Santiago se plantean un nuevo juicio contra la familia Franco
  • Las estatuas del Mestre Mateo actualmente están en posesión de los herederos de Francisco Franco.
  • Ambas administraciones analizarán la nueva documentación y evidencias sobre estas piezas, que podrían llevar a otro juicio a la familia para que se devuelvan al patrimonio público

Este sábado, el conselleiro de Cultura, Educación y Universidades de la Xunta, Román Rodríguez; y el alcalde de Santiago, Xosé Sánchez Bugallo, se han reunido en el Pazo de Raxoi para discutir sobre el proceso de recuperación de las estatuas de Abraham e Isaac del Mestre Mateo.

El anterior Gobierno municipal había comenzado los trámites para la recuperación de estas figuras del Mestre Mateo. Sin embargo, fueron muchos los obstáculos que impidieron que se consumase. Los diferentes impedimentos legales y resoluciones no favorables aún están pendientes de la resolución del Tribunal Supremo. Esta situación de «estancamiento» en la devolución se debe, en buena parte, a la ocultación y desaparición de expedientes sobre la adquisición de las piezas.

Los nuevos descubrimientos de una parte importante de pruebas y documentos sobre la historia de las piezas vuelven a poner en primer plano la recuperación del patrimonio. Entre los documentos encontrados está un escrito de compraventa en el archivo de la universidad, multitud de correspondencia y otra documentación que «demuestran de forma inequívoca» que las esculturas que actualmente están en posesión de los herederos del dictador Franco fueron adquiridas realmente por la administración municipal.

¿Por qué Abraham e Isaac son de los Franco?

El alcalde de Santiago, Xosé Sánchez Bugallo, destaca que frente a estos hallazgos, la familia Franco no ha sido capaz de acreditar «cómo ha llegado a adquirir esas esculturas». Los Franco sólo contarían con una declaración de un anticuario que ni siquiera se ha conseguido identificar, sin un contrato y en una fecha tampoco determinada. 

La documentación ahora presentada evidenciaría cómo las piezas que habían desaparecido en la década de 1950, reaparecieron luego en un catálogo de una muestra en Barcelona como propiedad de Francisco Franco y, anteriormente, en el Pazo de Meirás.

Por estos motivos, tanto la corporación municipal como la Xunta de Galicia han decidido aprovechar este nuevo hallazgo para recuperar las piezas para el patrimonio público de Galicia. Desde el Concello de Santiago destacan que «sería una vergüenza nacional que no se recuperasen» las esculturas, las cuales pasarían a instalarse en el Museo de la Catedral o bien en el Museo das Peregrinacións.

Un nuevo capítulo del ‘Caso Meirás’

El conselleiro de Cultura, Román Rodríguez, ha aprovechado para reivindicar también el éxito logrado con la recuperación del Pazo de Meirás. Según el titular de Cultura, cuando las administraciones «trabajan conjuntamente, con rigor, fundamentos jurídicos e históricos, al final las cosas caen por su propio peso».

Aprovechando esa «victoria», Román Rodríguez ha declarado que con las piezas del Mestre Mateo se hará lo mismo. Destaca que la Xunta estará apoyando al ayuntamiento en lo que considera una «legítima reivindicación». 

El grupo de trabajo para investigar las evidencias encontradas se formará en los próximos días. Un grupo de expertos estudiarán todo el material para concretar cual es la vía de acción que dé unas mayores «posibilidades legales y jurídicas» para conseguir recuperar las piezas.

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